Những nguyên tắc đạo đức trong giáo dục

Những nguyên tắc đạo đức trong giáo dục
Tác giả : Dewey, John
Nơi xuất bản : Đà Nẵng: Đà Nẵng, 2018
Thông tin trách nhiệm : John Dewey ; Cao Tuấn dịch
Mô tả vật lý : 91 Bìa mềm hình minh họa 12x20,5cm
Tóm tắt/ chú giải : Nhà giáo dục và triết gia John Dewey sinh năm 1859 tại Burlington, bang Vermont, Mỹ. Ông nhận học vị tiến sĩ tại ĐH Johns Hopkins vào năm 1884. Ông dạy triết học tại ĐH Michigan và sau đó giữ vị trí trưởng khoa Triết, Tâm lý và Giáo dục tại trường này; chịu ảnh hưởng của Darwin, Freud và các quan điểm khoa học. Năm 1904, John Dewey tham gia giảng dạy tại ĐH Columbia. Ông đã hướng dẫn việc nghiên cứu quốc tế và nhận được nhiều giải thưởng danh giá về học thuật khắp thế giới. ________ Dewey hài lòng thấy rằng giảng dạy “đạo đức” (không theo nghĩa giáo điều) vẫn cần thiết để trau dồi trí tuệ của tất cả sinh viên. Việc giảng dạy đạo đức (hầu như luôn gián tiếp) giúp tạo lập ý thức cộng đồng, tính liêm chính, hiểu biết, năng lực, và sự hài lòng cá nhân ngay trong một sinh viên. Sinh viên học hỏi để nuôi dưỡng niềm tin riêng về thế giới, về cộng đồng và về những người cùng địa vị của họ… - Amazon
Đề mục :
Ngôn ngữ : Vie
DDC : 370 / J65-D52
SĐKCB :
  • TVCD.001482 (Kho TVCD)
Tổng cộng: 1 ấn phẩm
ĐỒNG HÀNH CÙNG THƯ VIỆN

Ủng hộ Thư viện Cơ đốc phát triển với mục đích cổ động việc đọc, học hỏi và nghiên cứu sách Cơ Đốc trong cộng đồng.

DONATE NOW

THƯ VIỆN CƠ ĐỐC

R3-84 Hưng Gia 1, Phường Tân Phong,
Quận 7, Tp. Hồ Chí Minh (Google Map)
(+84-28) 5410.9708
lienhe@thuviencodoc.org
© 2024 Bản quyền nội dung thuộc về
Thư viện Cơ Đốc
Lượt truy cập: 338,106 | Online: 2