Hà Nội: Viện Tâm lý học,
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về các giá trị cả nhân của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trên các khía cạnh giới tính, năm học, chuyên ngành, học lực và hoàn cảnh gia đình. Mẫu nghiên cứu bao gồm 213 sinh viên (39,4% nam và 60,6% nữ) với công cụ nghiên cứu là bảng hỏi Schwartz's Value Survey ...
Xem chi tiết
Hà Nội: Viện Tâm lý học,
Đại dịch COVID-19 không chỉ làm hao mòn sức khỏe thể chất mà còn để lại những dấu ấn tiêu cực lên sức khỏe tinh thần của người dân toàn cầu. Tại Việt Nam, làn sông COVID-19 lần thứ tư gây khủng hoảng cho việc tổ chức chăm sóc và chữa trị cho bệnh nhân ở các tỉnh phía Nam, đặc biệt là Thành phố Hồ Chí ...
Xem chi tiết
Hà Nội: Viện Tâm lý học,
Bài viết tìm hiểu thực trạng bị bắt nạt qua mạng ở học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Thừa Thiên Huế và mối quan hệ của nó đối với các vấn đề sức khỏe tâm thần. Tổng cộng có 980 học sinh tự nguyện tham gia nghiên cứu và hoàn thành các biện pháp đo lường nhằm đánh giá tần suất bị bắt nạt qua mạng, ...
Xem chi tiết
Hà Nội: Viện Tâm lý học,
Dựa vào lý thuyết Tự chủ (Deci và Ryan, 2000) để giải thích cho động cơ học tập bên trong và bên ngoài của sinh viên ngành Công tác xã hội, nghiên cứu này đã tiến hành khảo sát 469 sinh viên bằng hình thức khảo sát trực tuyến với hai công cụ đánh giả chính là: thang Đánh giá việc học và thang Đánh giá động cơ học ...
Xem chi tiết